quinta-feira, 18 de junho de 2009

TC SANTA CATARINA

Saida a campo para SC, da turma de geografia facos 2008-2


http://www.youtube.com/watch?v=BYB40hiP0Ac

quarta-feira, 17 de junho de 2009

TC


TRABALHO DE CAMPO



O ensino de geografia nos tempos de hoje, deve ter saídas a campo, para que os estudantes possam relacionar a teoria com a prática.”Atualmente, o trabalho de campo é um recurso metodológico de ensino aprendizagem que vem sendo revalorizado na Geografia como um dos instrumentos de maior interesse e produtividade no ensino dessa disciplina”.(Vanuzia B. Lima2007) .
O trabalho de campo trás um aprimoramento que os alunos não tem em salas de aula, e com isso o trabalho pedagógico tira os alunos da geografia tradicional e os coloca em geografia crítica e cultural, em que o homem passa a ser o principal objeto de estudo junto com o meio físico.

O trabalho de campo utiliza a metodologia do empirismo para obter seus resultados, e é a partir da observação que se percebe a principal contribuição do trabalho de campo no estudo da Geografia: a consciência de que tudo é formado a partir da relação de interdependência entre os organismos.

(http://www.brasilescola.com/geografia/trabalho-de-campo-no-estudo-da-geografia.htm. 2002-2009 )







Saídas a campo que o curso de geo nos proporciona.

Cambará do sul

RS

Caxias/Bento Gonçalves

RS

Santa Cruz do Sul

RS

Passo Fundo

RS

Santana do Livramento

RS

Curitiba

PR

Laguna/Nova Horleans

SC

Rio Grande

RS


TRABALHO DE CAMPO EM GEOGRAFIA FÍSICA:

SERRA DA CACHOEIRA DO MARATÁ, PIRES DO RIO (GO)

Vandervilson Alves Carneiro

Professor do Departamento de Geografia

UEG – Universidade Estadual de Goiás / Pires do Rio (GO)

profvandervilson@yahoo.com.br




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quarta-feira, 20 de maio de 2009

FALE, NÃO GRITE

Fale, não GRITE!
Combine letras maiúsculas e minúsculas, da mesma forma que na escrita comum. Cartas em papel não são escritas somente com letras maiúsculas; na Internet, escrever em maiúsculas é o mesmo que gritar!
Para enfatizar frases e palavras, use os recursos de _sublinhar_ (colocando palavras ou frases entre sublinhados) e *grifar* (palavras ou frases entre asteriscos). Frases em maiúsculas são aceitáveis em títulos e ênfases ou avisos urgentes

quarta-feira, 6 de maio de 2009

quarta-feira, 1 de abril de 2009

O blog aproxima alunos e professores

O blog é um modo diferente de aproximar os professores dos alunos, com isso eles podem interagiar mais, através de textos postos nos blogs e até noticias postas por alunos.